Aktywna tablica 2024

Rewalidacja w klasie IV na ostatnich zajęciach opierała się na doskonaleniu części mowy, które powtarzane są na języku polskim. Aby ułatwić, dziecku zapamiętanie i rozróżnianie części mowy wykorzystany został tablet z rządowego programu oraz gry edukacyjne jakie polecane są przez terapeutów w swojej pracy. Dzięki temu współpraca z dzieckiem jest bardzo owocna oraz wymiana doświadczeń z innymi terapeutami pozwala na poszerzenie wachlarza działań mających na celu wyrównywanie braków w edukacji. Oprócz części mowy, Piotrek utrwalał pisownie wyrazów z rz i ż aby na piątkowej kartkówce z języka polskiego mógł wypaść bardzo dobrze.