Aktualności

WYTYCZNE DOTYCZĄCE ZORGANIZOWANIA
I PRZEPROWADZENIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZAWADZIE

W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

Zdający oraz inne osoby biorące udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminów

1. 1. Na egzamin może przyjść wyłącznie zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły, obserwator, egzaminator lub inna osoba zaangażowana w przeprowadzanie egzaminu – bez objawów chorobowych kompatybilnych z objawami COVID-19.
2. 1. Zdający, nauczyciel inny pracownik szkoły, obserwator, egzaminator lub inna osoba zaangażowana w przeprowadzanie egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą w izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych, z zastrzeżeniem sytuacji opisanej w pkt 1.3.

1. 1. Osoba, która przechorowała COVID-19 (tzn. jest ozdrowieńcem), oraz osoba zaszczepiona przeciwko COVID-19 (tzn. osoba, która przyjęła wszystkie przewidziane procedurą dawki danej szczepionki), może przyjść na egzamin, nawet jeżeli przebywa w domu z osobą w izolacji bądź osobą na kwarantannie.

1. 1. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

1. 1. Podczas egzaminu w szkole mogą przebywać wyłącznie:
2. zdający
3. osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, tj. członkowie zespołów nadzorujących, obserwatorzy, egzaminatorzy, specjaliści pracujący ze zdającymi, którym przyznano dostosowanie warunków lub formy przeprowadzania egzaminu, osoby wyznaczone do przygotowania
   i obsługi oraz obsługujące sprzęt i urządzenia wykorzystywane w czasie egzaminu (np. komputery, sprzęt medyczny), asystenci techniczni
4. inni pracownicy szkoły odpowiedzialni za utrzymanie obiektu w czystości, dezynfekcję, obsługę szatni itp.
5. uczniowie innych klas oraz nauczyciele, jeżeli nie ma możliwości zrezygnowania z przeprowadzania zajęć edukacyjnych w dniu przeprowadzania egzaminu (por. pkt 1.6.)
6. pracownicy odpowiednich służb, np. medycznych, jeżeli wystąpi taka konieczność.

Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż wyżej wymienione, w tym rodziców/prawnych opiekunów uczniów (z wyjątkiem sytuacji, gdy zgodę na taki sposób dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu wydał dyrektor OKE, lub jeżeli zdający wymaga pomocy
np. w poruszaniu się), przedstawicieli mediów.

1. 1. Jeżeli to możliwe, w dniach, w których jest przeprowadzany egzamin, w szkole nie należy prowadzić zajęć edukacyjnych dla innych uczniów lub należy rozpocząć prowadzenie zajęć po zakończeniu egzaminu w danym dniu
      i zdezynfekowaniu pomieszczeń.

1. 1. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, urządzeń telekomunikacyjnych, maskotek.

1. 1. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmiennych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd. Szkoła nie zapewnienia przyborów piśmiennych dla zdających. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

1. 1. Szkoła zapewnia każdemu zdającemu wodę pitną.

1. 1. W dniach egzaminu w szkole nie będą zapewnione posiłki.

1. 1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego zapewnia kilku rezerwowych członków zespołów nadzorujących, którzy będą mogli, nawet w dniu egzaminu, zastąpić osoby, które z uzasadnionych powodów, w tym ze względu
      na chorobę, nie będą mogły przyjść do pracy w dniu egzaminu.

Środki bezpieczeństwa osobistego

1. 1. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos (maseczką jedno- lub wielorazową).

1. 1. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających lub po podejściu zdających do stanowiska egzaminacyjnego. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).

1. 1. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
2. podchodzi do niego przewodniczący albo członek zespołu nadzorującego, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
3. wychodzi do toalety
4. podchodzi do niego asystent techniczny lub egzaminator, aby ocenić rezultat pośredni (w części praktycznej EPKwZ i EZ)
5. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

1. 1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu,
      np. specjaliści z zakresu niepełnosprawności, nauczyciele wspomagający, podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu niezbędnego odstępu.

1. 1. Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet
      po zajęciu miejsca przy stoliku (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc
      (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).

1. 1. Zdający, którzy nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką z powodu całościowych zaburzeń rozwoju, zaburzeń psychicznych, niepełnosprawności intelektualnej, trudności w samodzielnym zakryciu lub odkryciu ust lub nosa lub z powodu zaawansowanych schorzeń neurologicznych, układu oddechowego lub krążenia, przebiegających z niewydolnością oddechową lub krążenia, mogą przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wynosi 2 m.

Środki bezpieczeństwa związane z organizacją przestrzeni, budynków, pomieszczeń

1. 1. Przy wejściu do szkoły należy wywiesić informację:
2. dotyczącą objawów COVID-19 oraz sposobów zapobiegania zakażeniu SARS-CoV-2
3. zawierającą nazwę, adres oraz numer telefonu do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej
4. zawierającą adres oraz numer telefonu najbliższego oddziału zakaźnego
5. zawierającą numery telefonów do służb medycznych
6. zawierającą numer infolinii NFZ w sprawie SARS-CoV-2 (800 190 590).

Aktualne informacje na temat SARS-CoV-2 są dostępne na stronie internetowej GIS: www.gov.pl/koronawirus.

1. 1. Przy wejściu do szkoły należy umieścić płyn do dezynfekcji rąk (środek na bazie alkoholu, min. 60%), instrukcję właściwej dezynfekcji oraz zamieścić informację o obligatoryjnym korzystaniu z tego płynu przez wszystkie osoby wchodzące na teren szkoły.

1. 1. Płyn do dezynfekcji rąk powinien być również dostępny w każdej sali egzaminacyjnej. Obok płynu należy umieścić informację na temat prawidłowej dezynfekcji rąk.

1. 1. Egzamin może być przeprowadzany w salach lekcyjnych, salach gimnastycznych, na korytarzach szkolnych oraz w innych przewidzianych
      w przepisach miejscach, pod warunkiem zachowania odpowiednich odstępów pomiędzy zdającymi oraz pomiędzy zdającymi i członkami zespołu nadzorującego. Nie wprowadza się ograniczeń dotyczących liczby osób w sali (przy zachowaniu odpowiednich odstępów), jednak zaleca się – jeżeli tylko pozwalają na to warunki lokalowe oraz zasoby ludzkie – przeprowadzanie egzaminu w salach z możliwie jak najmniejszą liczbą osób w każdej sali.

1. 1. Ławki w sali egzaminacyjnej należy ustawić w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp w każdym kierunku. Na rysunku poniżej przedstawiono przykładowy schemat sytuacyjny
      z zachowaniem zalecanych odstępów; możliwych jest wiele innych rozwiązań, zależnych od np. rozmiarów sali, układu mebli lub sprzętu w sali, liczby członków zespołu nadzorującego. Zaznaczony na schemacie odstęp (1,5 m) należy rozumieć jako co najmniej 1,5 m.
2. 1. Miejsca dla członków zespołu nadzorującego również powinny zostać przygotowane z zachowaniem co najmniej 1,5-metrowego odstępu
      od zdających oraz od pozostałych członków zespołu nadzorującego (podczas gdy zdający rozwiązują zadania; w trakcie czynności organizacyjnych członkowie zespołu nadzorującego są zobowiązani zakrywać usta i nos oraz mieć założone rękawiczki). Członkowie zespołu nadzorującego powinni
      do niezbędnego minimum ograniczyć poruszanie się po sali egzaminacyjnej; konieczne jest jednak regularne nadzorowanie pracy zdających w pozycji stojącej. Istotne jest, aby zapewnić miejsca dla członków zespołu nadzorującego w taki sposób, aby zachować odpowiednie odstępy, przy jednoczesnym zapewnieniu możliwości właściwego nadzoru pracy zdających.

1. 1. Drzwi do szkoły oraz wszystkie drzwi wewnątrz budynku powinny być otwarte, tak aby zdający oraz inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu nie musiały ich otwierać. Wyjątek stanowią:
2. z języków obcych nowożytnych w zakresie zadań na rozumienie ze słuchu, podczas których odtwarzane jest nagranie
3. sytuacje, w których sale egzaminacyjne są wietrzone, tak aby nie tworzyć przeciągów.

Jeżeli ze względów bezpieczeństwa przeciwpożarowego drzwi nie mogą być otwarte, należy zapewnić regularną dezynfekcję klamek/uchwytów.

1. 1. Sale egzaminacyjne należy wietrzyć przed wpuszczeniem do nich zdających, mniej więcej co godzinę w trakcie egzaminu (jeżeli pogoda na to pozwala oraz na zewnątrz budynku nie panuje zbyt duży hałas) oraz po egzaminie, dbając
      o zapewnienie komfortu zdających.

1. 1. Dla każdego zdającego zostanie zapewnione miejsce, w którym będzie mógł zostawić rzeczy osobiste – plecak, torbę, kurtkę, telefon itp. np. szatnia, w której dla zdających będą przygotowane np. przezroczyste foliowe worki (tak aby sprawdzenie ich zawartości nie wymagało otwierania), w których będą mogli zostawić swoje rzeczy osobiste pod nadzorem pracownika albo pod zamknięciem. Należy zminimalizować możliwość kontaktowania się osób pozostawiających swoje rzeczy z osobami odbierającymi swoje rzeczy albo zadbać, by oczekując na oddanie lub odbiór swoich rzeczy zachowywali odpowiednie środki bezpieczeństwa (odległość od innych osób, zakrywanie ust i nosa).

1. 1. W zakresie systemów wentylacyjno-klimatyzacyjnych należy stosować się do zaleceń NIZP-PZH.

1. 1. Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.

1. 1. W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem – instrukcje na temat prawidłowej dezynfekcji rąk. Nie należy używać suszarek nawiewowych.
2. 1. Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, klawiatur, myszek, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich.
3. 1. Ławki oraz krzesła w sali egzaminacyjnej należy dezynfekować przed
      i po każdym egzaminie.
4. 1. Dezynfekować należy również:
5. odtwarzacze płyt CD wykorzystywane do przeprowadzenia E8 i EM z języka obcego nowożytnego oraz EM z historii muzyki
6. 1. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń lub przedmiotów, tak aby zdający oraz inne osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminów nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

1. 1. Na terenie szkoły lub ośrodka należy wyznaczyć i przygotować pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych kompatybilnych z objawami COVID-19.

Dodatkowe procedury bezpieczeństwa w dniu egzaminu

1. 1. Członkowie zespołów nadzorujących powinni przejść szkolenie z zasad dotyczących bezpieczeństwa podczas egzaminu przeprowadzone przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego.
2. 1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego informuje członków zespołu nadzorującego przeprowadzającego egzamin w sali egzaminacyjnej, że w danej sali do egzaminu przystępuje zdający chorujący na alergię albo inne schorzenie, którego objawami mogą być kaszel, katar lub łzawienie. Członkowie zespołu nadzorującego muszą posiadać taką wiedzę, aby nie interpretować takich objawów w przypadku danego zdającego jako objawów „niepokojących”, o których mowa w pkt 6.1.
3. 1. Paczki należy odebrać od kuriera i otwierać w rękawiczkach. Po odebraniu paczek od kuriera można przetrzeć je szmatką z płynem dezynfekującym.
4. 1. Członkowie zespołu nadzorującego w rękawiczkach odbierają arkusze
      od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego. Arkusze są rozdawane zdającym również przez osoby, które mają założone rękawiczki, oraz mają zakryte usta i nos.
5. 1. Przed rozpoczęciem egzaminu należy poinformować zdających
      o obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, w tym przede wszystkim:
6. zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi
7. obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z osobą zaangażowaną w przeprowadzanie egzaminu, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym
8. niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką
9. konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających
   po zakończonym egzaminie.
10. 1. Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
        

Na egzamin zgłaszamy się wg harmonogramu:

godz. 8.15 uczniowie wg numerów w dzienniku 1 – 12

godz. 8.30 uczniowie wg numerów w dzienniku 13 - 24

 Po zakończeniu egzaminu uczniowie niezwłocznie opuszczają teren szkoły.

Wrażeniami po egzaminie warto podzielić się się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie.
 Unikamy spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u członka zespołu egzaminacyjnego lub u zdającego

1. 1. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu
      z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób (por. pkt 3.19.).

Szczegółowe rozwiązania organizacyjne związane z przeprowadzaniem egzaminu w przypadku konieczności odizolowania zdającego lub innej osoby uczestniczącej w przeprowadzaniu egzaminu

1. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania członka zespołu nadzorującego lub innej osoby uczestniczącej w przeprowadzaniu egzaminu przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu
   lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego niezwłocznie powiadamia o tym fakcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, z którym ustala sposób postępowania. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego powinien – tak szybko, jak jest to możliwe – zapewnić zastępstwo za członka zespołu, który nie może brać udziału w przeprowadzaniu danego egzaminu. Jeżeli nie będzie to możliwe, dyrektor OKE może wydać zgodę na zakończenie przeprowadzania egzaminu w niepełnym składzie zespołu nadzorującego, jeżeli nie stanowi to zagrożenia dla bezpieczeństwa zdających oraz zapewniony jest odpowiedni nadzór nad pracą zdających. Informację
   o wystąpieniu opisanej sytuacji odnotowuje się w protokole przebiegu egzaminu w danej sali oraz w protokole zbiorczym.

1. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania zdającego, członka zespołu nadzorującego lub innej osoby zaangażowanej w przeprowadzanie egzaminu przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może podjąć decyzję o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu dla wszystkich zdających, którzy przystępowali do danego egzaminu w danej sali, jeżeli z jego oceny sytuacji będzie wynikało, że takie rozwiązanie jest niezbędne.

1. 1. W przypadku E8, EM, EPKwZ oraz EZ, do którego przystępują niepełnoletni zdający, PZE niezwłocznie powiadamia rodziców/prawnych opiekunów ucznia
      o zaistniałej sytuacji w celu pilnego odebrania go ze szkoły, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zdającego – także pogotowie ratunkowe. W przypadku zdających pełnoletnich przystępujących do EM, EPKwZ oraz EZ – w razie pogarszania się stanu ich zdrowia PZE powiadamia pogotowie ratunkowe.

1. 1. W przypadku gdy stan zdrowia nie wymaga interwencji zespołu ratownictwa medycznego, pełnoletni zdający lub nauczyciel powinien udać się do domu transportem indywidualnym, pozostać w domu i skorzystać z teleporady medycznej.

1. 1. Należy przygotować procedurę postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia koronawirusem, która powinna uwzględniać minimum następujące założenia:
2. pracownicy szkoły oraz członkowie zespołów nadzorujących niebędący pracownikami szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy. Powinni pozostać w domu i skontaktować się z lekarzem POZ, a w razie pogarszania się stanu zdrowia – zadzwonić pod nr 999 albo 112
3. zaleca się śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego (www.gis.gov.pl) oraz Ministra Zdrowia (www.gov.pl/web/koronawirus),
   a także obowiązujących przepisów prawa
4. w przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie SARS-CoV-2, należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Należy powiadomić pracownika o konieczności skontaktowania się z lekarzem POZ. Obszar, w którym poruszał się pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi procedurami, oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty).
5. w przypadku wystąpienia u zdającego lub członka zespołu nadzorującego, lub innej osoby biorącej bezpośredni udział w przeprowadzaniu egzaminu na danej sali egzaminacyjnej niepokojących objawów sugerujących zakażenie SARS-CoV-2, należy niezwłocznie przerwać egzamin tego zdającego oraz wdrożyć procedurę opisaną w pkt 6.1.
6. 1. Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana
      o zakażenie SARS-CoV-2, i zalecenie stosowania się do wytycznych odnoszących się do osób, które miały kontakt z osobą potencjalnie zakażoną.

Szanowni Państwo!

1 kwietnia rozpoczyna się (rozpoczął się) Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Informacje, które pracownicy polskiej statystyki publicznej zbiorą od milionów Polaków – w tym od nas samych – poszerzą i zaktualizują wiedzę o naszym kraju i jego mieszkańcach. Dzięki temu lepiej poznamy potrzeby i wyzwania, z którymi mierzymy się w codziennym życiu.

Wszechstronna i rzetelna wiedza na temat naszego kraju i jego mieszkańców to nasze wspólne dobro, a także ogromny kapitał na dziś i na jutro.

Podstawową i obowiązkową formą w tegorocznym spisie ludności jest SAMOSPIS INTERNETOWY.
Dodatkowo z uwagi na sytuację epidemiczną jest to najbezpieczniejsza forma, a także najwygodniejsza forma wypełnienia swojego obowiązku.

Formularz spisowy dostępny jest od 1 kwietnia na stronie SPIS.GOV.PL.

Dla osób, które same nie będą mogły dopełnić obowiązku samospisu, w tutejszym Urzędzie Gminy (Miasta) przygotowane zostało stanowisko do samospisu.

Jeżeli nie spiszą się Państwo internetowo, a skontaktuje się z Państwem rachmistrz spisowy, będą musieli Państwo udzielić mu odpowiedzi.

Nasz udział w spisie jest nie tylko prawnym obowiązkiem ale również powinnością obywatelską, a za odmowę udziału w badaniu może zostać nałożona kara grzywny!

Uprzejmie informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do programu mLegitymacja, która umożliwia pobranie elektronicznej wersji legitymacji szkolnej na smartfony. 

Pisemny wniosek (do pobrania) o udostępnienie mLegitymacji zobligowani są składać w sekretariacie szkoły Rodzice uczniów. Do wniosku prosimy dołączyć zdjęcie dziecka.

Usługa mLegitymacja szkolna (Android) 

 Warunki aktywacji usługi 

Aby uczeń mógł aktywować Usługę mLegitymacja szkolna muszą być spełnione następujące warunki: 

· Szkoła musi mieć podpisane porozumienie z Ministerstwem Cyfryzacji 

· Szkoła musi mieć uruchomiony system mDokumenty do wydawania mLegitymacji 

 Aktywacja usługi 

Aby aktywować usługę mLegitymacja, należy: 

· Uruchomić Aplikację mObywatel i zalogować się do niej. 

· Wybrać opcję dodaj mLegitymację. 

· Zapoznać się z informacją o procesie aktywacji mLegitymacji. 

· Zapoznać się z regulaminem i zaakceptować go. 

· Zapoznać się z klauzulą informacyjną przetwarzania danych. 

· Wyrazić zgodę dla systemu Android na używanie zasobów systemowych (jeśli taka zgoda nie była jeszcze udzielona). 

· Zeskanować kod QR otrzymany w szkole. W przypadku problemu kod można wprowadzić korzystając z klawiatury telefonu. 

· Wprowadzić kod aktywacyjny otrzymany w szkole. 

· Zatwierdzić komunikat i wczytać dane legitymacji do Aplikacji mObywatel. 

· Automatyczne wydanie certyfikatu (pkt 5.4.3) 

 Wydanie certyfikatu 

Po pobraniu danych z systemu automatycznie jest tworzony i pobierany certyfikat kryptograficzny potwierdzający autentyczność pobranych danych. Certyfikat przypisany jest do Użytkownika i smarfona, którym posługuje się Użytkownik. 

W celu utworzenia certyfikatu i zarządzania certyfikatami Minister przetwarza dane osobowe Użytkownika oraz nazwę urządzenia, dla którego certyfikat został wydany. Ważność certyfikatu jest ograniczona w czasie i jest tożsama z okresem ważności wydanej Uczniowi odpowiednio legitymacji szkolnej albo e-legitymacji szkolnej.

Obowiązki Ucznia posługującego się mLegitymacją: 

1) Uczeń posiadający mLegitymację – obowiązany jest przestrzegać regulaminu Aplikacji, w szczególności w zakresie: 

a) aktualizacji oprogramowania, 

b) zabezpieczenia Aplikacji hasłem. 

2) Zabrania się: 

a) udostępniania Aplikacji w celu posłużenia się nią przez inną osobę

b) udostępniania jednorazowego QR kodu oraz hasła otrzymanego od Dyrektora, umożlwiającego dostęp do Usługi, 

c) podejmowania prób i dokonywania modyfikacji Aplikacji oraz wygenerowanych certyfikatów, 

d) tworzenia print screenów (zrzutów ekranów) Aplikacji, 

e) nakładania na cześć wizualną mLegitymacji dodatkowych znaków graficznych w postaci zdjęć, znaczników ważności mLegitymacji itp. 

§ 4. Aktywacja Usługi 

1. Przy pierwszym użyciu Usługi dokonywana jest aktywacja Usługi. 

2. Do przeprowadzenia aktywacji Usługi niezbędne jest aktywne połączenie internetowe. 

3. Aktywacja Usługi polega na: 

1) wystąpieniu przez Ucznia (rodzica lub opiekuna prawnego w przypadku osób niepełnoletnich) do właściwego Dyrektora szkoły o wydanie mLegitymacji; 

2) pobraniu przez Ucznia (rodzica lub opiekuna prawnego) Aplikacji mObywatel i potwierdzeniu regulaminu tej Aplikacji; 

3) nadaniu przez właściwego Dyrektora szkoły uprawnień w Systemie, wgraniu zdjęcia Ucznia w Systemie, wygenerowaniu kodu QR i jednorazowego kodu aktywującego mLegitymację; 

4) zapoznaniu się i wyrażeniu przez Ucznia (rodzica lub opiekuna prawnego) akceptacji Regulaminu mLegitymacji; 

5) wczytaniu kodu QR oraz wpisaniu przez Ucznia (rodzica lub opiekuna prawnego) kodu aktywacyjnego mLegitymacji; 

6) pobraniu danych osobowych Ucznia z Systemu. 

4. Jednorazowy kod aktywacyjny oraz kod QR jest ważny 30 dni od momentu jego wygenerowania w systemie. 

5. Uczeń (rodzic lub opiekun prawny) może aktywować Usługę i pobrać dane Systemu wyłącznie na jednym urządzeniu mobilnym. 

6. Po pobraniu danych z Systemu automatycznie jest tworzony i pobierany do Usługi certyfikat kryptograficzny potwierdzający autentyczność pobranych danych (dalej „Certyfikat”). Certyfikat przypisany jest do Ucznia i urządzenia mobilnego, którym posługuje się Uczeń. W celu utworzenia Certyfikatu i zarządzania Certyfikatami Minister przetwarza dane osobowe Ucznia: imię, nazwisko i numer PESEL. 

7. Ważność Certyfikatu jest ograniczona w czasie i jest tożsama z okresem ważności wydanej Uczniowi odpowiednio legitymacji szkolnej albo e-legitymacji szkolnej. 

Regulamin_mLegitymacja.pdf

Wniosek-o-wystawienie-mLegitymacji.doc

Nasza szkoła uczestniczy w Ogólnopolskim projekcie „Zdalna Szkoła wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego”.

W ramach realizowanego działania szkoła wyposażona została w cztery laptopy z oprogramowaniem. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020.

Doposażenie szkoły w w/w sprzęt daje szanse zarówno uczniom jak i nauczycielom na realizację nauki na odległość.

ZARZaDZENIE__NR_11_dni_dyrektorskie_.docx​​​​​​​

Chmielnicka Barbara - wtorek 8:30 - 9:30

Fiema Gabriela - wtorek 14:20 - 15:05

Gabryszewski Krzysztof - czwartek 9:00 - 10:00

Goszcz-Pawłowska Jolanta - poniedziałek 11:15 - 12:15

Klag Iwona - piątek 8:35 - 9:35

Kozar Olga - wtorek 13:00 - 14:00

Kut Monika - wtorek 14:00 - 15:00

Lasota Bogumiła - poniedziałek 12:00 - 13:00

Łaska Agnieszka - czwartek 11:30 - 12:30

Miksa-Wojtalczyk Elżbieta - czwartek 10:30 - 11:15

Radzyński Paweł - piątek 10:30 - 11:30

Tomczyk-Milczarek Beata - wtorek 9:00 - 10:00

Wojciechowska Bibianna piątek - 9:50 - 10:35

Żegota-Doryń Marzena - poniedziałek 9:50 - 10:35

           16 października br. obchodziliśmy Święto Sztandaru Szkoły. Tegoroczne obchody, ze względu na zaistniałą sytuację epidemiologiczną, miały nieco skromniejszą oprawę. Uroczystość odbyła na placu apelowym, przy tablicy pamiątkowej patrona szkoły. Po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewano hymn polski i wciągnięto flagi państwową i papieską na maszty. Następnie uczeń klasy VIII – Piotr Najder przypomniał zebranym historię i symbolikę naszego sztandaru. Chorągiew godnie prezentował Maksymilian Majda. Ponadto pani dyrektor Ewa Szymczyk przekazała zebranej młodzieży wiele cennych informacji dotyczących działań szkoły w zakresie wyboru i nadania szkole imienia. Warto wspomnieć, że ufundowanie sztandaru szkole przez miejscową społeczność było następstwem przyjęcia przez naszą placówkę imienia Jana Pawła II.

          Po oficjalnej części spotkania wręczono nagrody uczniom, których prace zostały wyróżnione w konkursie z okazji 100. rocznicy urodzin Jana Pawła II. „Laurkę z życzeniami dla patrona szkoły” najlepiej wykonały: Aleksandra Jaśkiewicz kl. VII, Julita Dębiec i Aleksandra Tomczyk kl. VIII. Tym miłym akcentem zakończyliśmy wspólne świętowanie.

plakat.docx

INFORMACJA O OBIADACH
 

Wpłaty za obiady w roku szkolnym 2020/2021 dokonujemy do 15-go każdego miesiąca

Numer konta: 30 9291 0001 0125 0914 2000 0010

Bank Spółdzielczy Biała Rawska Oddział w Tomaszowie Mazowieckim

W  tytule należy wpisać : opłata za obiady, miesiąc, rok, imię i nazwisko dziecka, klasa, SP Zawada

W razie nieobecności dziecka w szkole należy powiadomić intendenta szkoły  tel. (44) 710 90 75 celem odliczenia wpłaty za poszczególne dni. 

(Regulamin Stołówki Szkolnej, umieszczony jest na stronie Szkoły).

9.00 uroczystość na placu apelowym

• Powitanie zebranych przez dyrektora szkoły mgr Ewę Szymczyk
• Odśpiewanie hymnu państwowego
• Upamiętnienie rocznicy wybuchu II wojny światowej – wciągnięcie flag na maszt
• Zapoznanie z organizacją roku szkolnego, przydział wychowawców, sal lekcyjnych
• Odczytanie „Wewnętrznych procedur bezpieczeństwa w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID -19 obowiązujących w szkole od dnia 1 września 2020 r. do odwołania”
• Krótkie spotkanie z wychowawcami klas

W poniedziałek 31 sierpnia o godz. 18.00 w kościele św. Małgorzaty Msza św. na rozpoczęcie roku szkolnego.

Autobus szkolny zgodnie z obowiązującym rozkładem jazdy.

Nie będzie dodatkowego kursu autobusu po zakończeniu uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego.

Rekomenduje się aby uczniowie w miarę możliwości przyjeżdżali do szkoły rowerem lub innym indywidualnym środkiem transportu.

Ze względów bezpieczeństwa proszę, aby uczniowie klas V-VIII uczestniczyli w uroczystości bez rodziców.

Uczniów rozpoczynających naukę w klasie IV  zapraszamy z rodzicem.

Rodzice i osoby z zewnątrz mogą przebywać  na terenie szkoły przy zachowaniu reżimu sanitarnego

(maseczki, dezynfekcja rąk) tylko w wyznaczonej strefie ciągu komunikacyjnego:

boczne wejście – klatka schodowa – sekretariat

Poza tym obszarem w szkole obowiązuje zakaz przebywania dla rodziców i osób z zewnątrz.

Prosimy o zapoznanie się z treścią dokumentów, dotyczących wytycznych oraz zasad bezpieczeństwa w szkole.

Covid_-_Zasady_bezpieczenstwa.docx

Covid_Wytyczne_dla_szkol_i_placowek_wrzesien_2020.docx

W związku z panującą pandemią prosimy o pobranie, wydrukowanie i podpisanie przez OBOJE rodziców  poniższego oświadczenia.

Osoby nie mające możliwości wydrukowania dokumentu mogą zgłosić się do sekretariatu szkoły w celu pobrania wersji papierowej.

UWAGA !!!

Podpisane oświadczenie każdy uczeń ma obowiązek przynieść do szkoły 1 września i przekazać wychowawcy.

Oswiadczenie_rodzica.docx

Oswiadczenie_rodzica.pdf

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020

Zakończenie roku szkolnego zgodnie z kalendarzem szkolnym odbędzie się 26 czerwca 2020 r.

Ze względu na reżim sanitarny nie będzie kursował autobus szkolny.

Rodzice/ opiekunowie prawni, którzy przywiozą dzieci do szkoły zobowiązani są
do oczekiwania na dzieci przed budynkiem szkoły z zachowaniem bezpiecznych odstępów.

W dniu odbioru świadectw na terenie szkoły przebywają tylko dyrektor szkoły i wychowawcy klas.

Po odbiór świadectw zapraszam wg następującego harmonogramu:

Klasa IV wychowawca p. Fiema G. w sali nr 13  - wejście głównymi drzwiami

Godz. 11.00 – uczniowie wg numerów w dzienniku 1- 8

Godz. 11.20 - uczniowie wg numerów w dzienniku 9- 16

Klasa V wychowawca p. Kut M. w sali nr 7 –wejście bocznymi drzwiami

Godz. 10.10 – uczniowie wg numerów w dzienniku 1- 9

Godz. 10.30 - uczniowie wg numerów w dzienniku 10 - 18

Godz. 10.50 - uczniowie wg numerów w dzienniku 19 – 28

Klasa VI wychowawca p. Chmielnicka B. w sali nr 8  - wejście bocznymi drzwiami

Godz. 9.40 – uczniowie wg numerów w dzienniku 1- 10

Godz. 10.00 - uczniowie wg numerów w dzienniku 11 – 21

Klasa VII wychowawca p. Miksa E. w sali nr 10  - wejście głównymi drzwiami

Godz. 9.10 – uczniowie wg numerów w dzienniku 1- 8

Godz. 9.30 - uczniowie wg numerów w dzienniku 9- 16

Godz. 9.50 - uczniowie wg numerów w dzienniku 17 – 24

Klasa VIII a wychowawca p. Łaska A. w sali nr 12 – wejście głównymi drzwiami

Godz. 10.20– uczniowie wg numerów w dzienniku 1- 9

Godz. 10.40 - uczniowie wg numerów w dzienniku 10 - 17

Klasa VIII b wychowawca p. Radzyński P. w sali nr 8  - wejście bocznymi drzwiami

Godz. 11.10 – uczniowie wg numerów w dzienniku 1- 8

Godz. 11.30 - uczniowie wg numerów w dzienniku 9 -16

UCZNIOWIE ZOBOWIĄZANI SĄ DO NOSZENIA MASECZEK, ZACHOWANIA BEZPIECZNEJ ODLEGŁOŚCI ORAZ DEZYNFEKOWANIA RĄK PRZY WEJŚCIU DO SZKOŁY

Na egzamin ósmoklasisty zgłaszamy się wg poniższego harmonogramu:

Godz. 8.15 – klasa VIII a wg numerów w dzienniku 1 – 11

Godz. 8.30 – klasa VIII a wg numerów w dzienniku 12 – 17

                     Klasa VIII b wg numerów w dzienniku 1 – 5

Godz. 8.45 – klasa VIII b wg numerów w dzienniku 6– 16

Harmonogram obowiązuje przez wszystkie dni egzaminu 16 – 18 czerwca 2020r.

Po zakończeniu egzaminu proszę o niezwłoczne opuszczenie terenu szkoły.

Nie należy organizować spotkań grupowych na terenie szkoły.
Zachęcam, aby wrażeniami po egzaminie wymienić się za pomocą mediów społecznościowych.

ZDAJĄCY I INNE OSOBY BIORĄCE UDZIAŁ W ORGANIZACJI EGZAMINU

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
2.  Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
3. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
4. Podczas egzaminu w szkole mogą przebywać wyłącznie:
   - zdający
   - osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, tj. członkowie zespołów nadzorujących, obserwatorzy, egzaminatorzy- inni pracownicy szkoły odpowiedzialni za utrzymanie obiektu w czystości, dezynfekcję, obsługę szatni itp.
   - pracownicy odpowiednich służb, np. medycznych, jeżeli wystąpi taka konieczność.
5. Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż wyżej wymienione, w tym rodziców/prawnych opiekunów uczniów (z wyjątkiem sytuacji, gdy zgodę na taki sposób dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu wydał dyrektor OKE, lub jeżeli zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się)  oraz przedstawicieli mediów.
6. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
7. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, długopisu z czarnym wkładem.
8. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
9. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
10. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego zapewnia kilku rezerwowych członków zespołów nadzorujących, którzy będą mogli, nawet w dniu egzaminu, zastąpić osoby, które z uzasadnionych powodów, w tym ze względu na chorobę, nie będą mogły przyjść do pracy w dniu egzaminu.

ŚRODKI BEZPIECZEŃSTWA OSOBISTEGO

1. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
2. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką).
3. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.
4. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).
5. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej.
6. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy: - podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie - wychodzi do toalety
7. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu niezbędnego odstępu.
8. Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku lub kiedy obserwują przebieg egzaminu.
9. Zdający, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę albo, jeżeli nie mogą również korzystać z przyłbicy, przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej.
10.  Członkowie zespołu nadzorującego oraz inne osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa za pomocą maseczki, powinni – kiedy jest to konieczne – używać przyłbicy, która nie utrudnia oddychania.

ŚRODKI BEZPIECZEŃSTWA ZWIĄZANE Z ORGANIZACJĄ PRZESTRZENI, BUDYNKÓW, POMIESZCZEŃ

1. Przy wejściu do szkoły należy wywiesić informację: dotyczącą objawów zarażenia koronawirusem oraz sposobów zapobiegania zakażeniu zawierającą nazwę, adres oraz numer telefonu do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej zawierającą adres oraz numer telefonu najbliższego oddziału zakaźnego zawierającą numery telefonów do służb medycznych zawierającą numer infolinii NFZ w sprawie koronawirusa (800 190 590).
2. Przy wejściu do szkoły należy umieścić płyn do dezynfekcji rąk (środek na bazie alkoholu, min. 60%) oraz zamieścić informację o obligatoryjnym korzystaniu z niego przez wszystkie osoby wchodzące na teren szkoły.
3.  Płyn do dezynfekcji rąk powinien być również dostępny w każdej Sali egzaminacyjnej. Obok płynu należy umieścić informację na temat prawidłowej dezynfekcji rąk.
4. Egzamin może być przeprowadzany w salach lekcyjnych, salach gimnastycznych, na korytarzach szkolnych oraz w innych przewidzianych w przepisach miejscach, pod warunkiem zachowania odpowiednich odstępów pomiędzy zdającymi oraz pomiędzy zdającymi i członkami zespołu nadzorującego.
5. Nie wprowadza się ograniczeń dotyczących liczby osób w Sali (przy zachowaniu odpowiednich odstępów)
6. Ławki w sali egzaminacyjnej należy ustawić w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp w każdym kierunku.
7. Zmiana liczby sal oraz wprowadzenie zmian w systemach informatycznych nie skutkują zmianą złożonego zapotrzebowania na arkusze i inne materiały egzaminacyjne; zostaną one dostarczone zgodnie z pierwotnym zapotrzebowaniem.
8. Arkusze i materiały egzaminacyjne, po ich odbiorze, należy w dniu egzaminu odpowiednio rozdzielić na sale egzaminacyjne, zgodnie z nowym porządkiem.
9. W roku szkolnym 2019/2020 z każdej sali egzaminacyjnej należy sporządzić plan sali egzaminacyjnej, dodatkowo wskazując odstępy zapewnione pomiędzy zdającymi
10. Plany sal należy przesłać do OKE (jako załączniki do protokołu zbiorczego), a ich kopię pozostawić w dokumentacji szkoły.

1. Nie sporządza się planu sali egzaminacyjnej jeśli w danej sali egzaminacyjnej do egzaminu przystępuje tylko jeden zdający
2. W roku szkolnym 2019/2020 materiały egzaminacyjne z dodatkowych sal można zapakować do zwykłych kopert (nie muszą być to foliowe koperty zwrotne), opisując je zgodnie z instrukcją dyrektora OKE.
3. W roku szkolnym 2019/2020 w przypadku egzaminu z języków obcych nowożytnych szkoły mogą w razie konieczności sporządzić kopię płyty z nagraniami do zadań na rozumienie ze słuchu. Płytę można skopiować w dniu egzaminu, nie wcześniej niż godzinę przed rozpoczęciem egzaminu ( nie wcześniej niż o 8:00)
4. Dyrektor szkoły może również pobrać plik .mp3 z nagraniami na dany egzamin z SIOEO.
5. Sporządzona kopia płyty lub pobrany plik stanowi materiał egzaminacyjny objęty ochroną przed nieuprawnionym ujawnieniem, zgodnie z art. 9d ustawy o systemie oświaty.
6. Drzwi do szkoły oraz wszystkie drzwi wewnątrz budynku powinny być otwarte, tak aby zdający oraz inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu nie musiały ich otwierać. Wyjątek stanowi egzamin z języków obcych nowożytnych w zakresie zadań na rozumienie ze słuchu, podczas których odtwarzane jest nagranie z płyty CD oraz jeśli sale egzaminacyjne są wietrzone, i ich otwarcie może powodować przeciągi.
7. Jeżeli ze względów bezpieczeństwa przeciwpożarowego drzwi nie mogą być otwarte, należy zapewnić regularną dezynfekcję klamek/uchwytów.
8. Sale egzaminacyjne należy wietrzyć przed wpuszczeniem do nich zdających, mniej więcej co godzinę w trakcie egzaminu (jeżeli pogoda na to pozwala oraz na zewnątrz budynku nie panuje zbyt duży hałas) oraz po egzaminie, dbając o zapewnienie komfortu zdających.
9. Rzeczy osobiste – plecak, torbę, kurtkę, telefon itp. uczniowie mogą zostawiać w szatni wf na dolnym korytarzu.  Oczekując na oddanie lub odbiór swoich rzeczy należy zachowywać odpowiednie środki bezpieczeństwa (odległość od innych osób, zakrywanie ust i nosa). LEPIEJ NIE PRZYNOSIĆ RZECZY OSOBISTYCH DO SZKOŁY.
10. Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.
11. W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych zamieszczone są  plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem – instrukcje na temat prawidłowej dezynfekcji rąk.
12. Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, klawiatur, myszek, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich.
13. Ławki oraz krzesła w sali egzaminacyjnej należy dezynfekować przed i po każdym egzaminie.
14. Dezynfekować należy także odtwarzacze płyt CD wykorzystywane do przeprowadzenia egzaminu z języka obcego nowożytnego
15. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń lub przedmiotów, tak aby zdający oraz inne osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminów nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
16. Na terenie szkoły lub ośrodka należy wyznaczono pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych. Funkcję tą pełni szatnia wf przy sali gimnastycznej.

DODATKOWE PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W DNIU EGZAMINU

1. Członkowie zespołów nadzorujących powinni przejść szkolenie z zasad dotyczących bezpieczeństwa podczas egzaminu przeprowadzone przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego.
2. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego informuje członków zespołu nadzorującego przeprowadzającego egzamin w sali egzaminacyjnej, że w danej sali do egzaminu przystępuje zdający chorujący na alergię albo inne schorzenie, którego objawami mogą być kaszel, katar lub łzawienie.
3. Członkowie zespołu nadzorującego muszą posiadać taką wiedzę, aby nie interpretować

takich objawów w przypadku danego zdającego jako objawów „niepokojących”

1. Paczki należy odebrać od kuriera i otwierać w rękawiczkach. Po odebraniu paczek od kuriera można przetrzeć je szmatką z płynem dezynfekującym.
2. Członkowie zespołu nadzorującego w rękawiczkach odbierają arkusze od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego. Arkusze są rozdawane zdającym również przez osoby, które mają założone rękawiczki, oraz mają zakryte usta i nos.
3. Przed rozpoczęciem egzaminu należy poinformować zdających o obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, w tym przede wszystkim: - zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi - obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z nauczycielem, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym - niedotykania dłońmi okolic twarzy zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.
4. Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
5. Szczegółowe rozwiązania techniczne związane z wprowadzeniem grup podczas wpuszczania zdających na egzamin: - w pierwszej kolejności  na egzamin wchodzą uczniowie, którzy korzystają z przedłużenia czasu na egzaminie
6. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU PODEJRZENIA ZAKAŻENIA U CZŁONKA ZESPOŁU EGZAMINACYJNEGO LUB U ZDAJĄCEGO

1. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób
2. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania członka zespołu nadzorującego przejawiającego objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego niezwłocznie powiadamia o tym fakcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, z którym ustala sposób postępowania.
3. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego powinien – tak szybko, jak jest to możliwe –zapewnić zastępstwo za członka zespołu, który nie może brać udziału w przeprowadzaniu danego egzaminu.
4. Jeżeli nie będzie to możliwe, dyrektor OKE może wydać zgodę na zakończenie przeprowadzania egzaminu w niepełnym składzie zespołu nadzorującego, jeżeli nie stanowi to zagrożenia dla bezpieczeństwa zdających oraz zapewniony jest odpowiedni nadzór nad pracą zdających.
5. Informację o wystąpieniu opisanej sytuacji odnotowuje się w protokole przebiegu egzaminu w danej sali oraz w protokole zbiorczym.  
6. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania zdającego, członka zespołu nadzorującego lub innej osoby zaangażowanej w przeprowadzanie egzaminu przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może podjąć decyzję o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu dla wszystkich zdających, którzy przystępowali do danego egzaminu w danej sali, jeżeli z jego oceny sytuacji będzie wynikało, że takie rozwiązanie jest niezbędne.
7.  PZE niezwłocznie powiadamia rodziców/prawnych opiekunów ucznia o zaistniałej sytuacji w celu pilnego odebrania go ze szkoły oraz informuje właściwą powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zdającego – także pogotowie ratunkowe.
8. W przypadku gdy stan zdrowia nie wymaga interwencji zespołu ratownictwa medycznego, zdający powinien udać się do domu transportem indywidualnym, pozostać w domu i skorzystać z teleporady medycznej.
9. W przypadku wątpliwości co do sposobu postępowania zawsze należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.

Warszawa, 4 czerwca 2020 r.

Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 26 czerwca br.
– rozporządzenie podpisane

Do 26 czerwca br. przedłużyliśmy przerwę w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie nadal odbywała się na odległość. Ponadto wznawiamy działalność domów wczasów dziecięcych, przedszkoli oraz szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych. Uruchamiamy również możliwość zakwaterowania uczniów w internacie zorganizowanym w centrum kształcenia zawodowego. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia w tym zakresie.

Na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej trwa nadal stan epidemii związany z zakażeniem wirusem SARS-CoV-2. Wobec utrzymującej się liczby zachorowań, wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży oraz o ograniczeniu – w terminie od 12 marca do 28 czerwca 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty (rozporządzenie z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19).

Należy podkreślić, że choć w rozporządzeniu podana jest data 28 czerwca – jako dzień, do którego będzie utrzymane ograniczenie funkcjonowania szkół i placówek oświatowych, w praktyce zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zakończą się w piątek, 26 czerwca.

Wskazana w rozporządzeniu data 28 czerwca pokrywa się z terminem zakończenia dodatkowego zasiłku opiekuńczego wypłacanego rodzicom (o którym mowa w art. 4 i 4a ustawy z dnia 2 marca 2020 roku o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych).

W piątek, 26 czerwca uczniowie będą mogli odebrać świadectwa, chyba, że dyrektor, z uwagi na sytuację epidemiczna, wyznaczy inny termin. Od soboty, 27 czerwca dzieci i młodzież rozpoczną wakacje.

Przywracamy funkcjonowanie domów wczasów dziecięcych

Domy wczasów dziecięcych, które w związku z decyzjami o zniesieniu ograniczenia funkcjonowania placówek oświatowo-wychowawczych oraz burs, a także w związku z decyzjami o uruchomieniu wypoczynku letniego, mogą po okresie przerwy również rozpocząć swoją działalność.

Znosimy ograniczenie działalności przedszkoli i szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej

Z uwagi, że działalność podmiotów leczniczych i jednostek pomocy społecznej jest wznawiana niezbędne jest również zapewnienie dzieciom i młodzieży przebywającym w tych placówkach realizacji odpowiednio wychowania przedszkolnego i nauki.

Znosimy ograniczenie funkcjonowania ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych

Działalność tych ośrodków związana jest przede wszystkim z realizacją zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, które zostały uruchomione 18 maja br. Rodzice dzieci i młodzieży objętych tymi zajęciami zwracali się do nas z prośbą, aby umożliwić opiekę nad wychowankami również w tych placówkach.

W rozporządzeniu ujęto także możliwość zakwaterowania uczniów w internacie zorganizowanym w centrum kształcenia zawodowego, w szczególności uczniów, którzy korzystają z konsultacji, tj. analogicznie jak dotychczas w przypadku internatów zorganizowanych w szkołach.

Podstawa prawna

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia, z wyjątkiem przepisów dotyczących przywrócenia funkcjonowania domów wczasów dziecięcych, przedszkoli i szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej oraz ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, które wejdą w życie z dniem 8 czerwca 2020 r.

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

9 czerwca 2020 r. o godz. 14:00 planowane jest przeprowadzenie pokazu systemu naboru elektronicznego. Wydarzenie zostanie przeprowadzone na żywo na serwisie YouTube i będzie dostępne nieodpłatnie dla każdego zainteresowanego.

Link bezpośredni do wydarzenia: POKAZ 

HARMONOGRAM KONSULTACJI INDYWIDUALNYCH LUB GRUPOWYCH
DLA KLAS IV – VIII

Od 25 maja do 7 czerwca - dla uczniów klas ósmych.
Od 1 czerwca do 7 czerwca - dla wszystkich zainteresowanych uczniów.

 Konsultacje są dobrowolne. O udziale uczniów w tych zajęciach decydują rodzice.

poniedziałek   Grałek – Gil Milena  8.00 – 9.30 s.7

                         Radzyński Paweł   9.30 – 14.45 s.7

wtorek  Kut Monika  9.45 – 13.30 s.6

             Klag Iwona  8.00 – 14.40 s.8

             Goszcz – Pawłowska Jolanta  8.00 – 13.55 s.7

             Tomczyk – Milczarek Beata  10.15 – 12.30  pokój pedagoga

środa   Chmielnicka Barbara  9.00 – 13.30 s.8

             Fiema Gabriela  8.00 – 12.30 s.6

             Łaska Agnieszka  8.00 – 13.15 s.7

czwartek  Miksa – Wojtalczyk Elżbieta   10.15 – 13.45 s.8

                Żegota –Doryń Marzena   8.00 – 9.30 s.7

                Lasota Bogumiła  8.45 – 11.40     biblioteka szkolna

piątek    Kosior Tomasz   8.00 – 11.45 s.7

              Gabryszewski Krzysztof   10.15 – 14.45  s.8

Zainteresowani uczniowie zgłaszają chęć udziału w konsultacjach bezpośrednio do nauczyciela przez wiadomości w Librusie.

Nauczyciel ustala godziny konsultacji (indywidualne lub grupowe) tak, aby minimalizować ryzyko kontaktów wielu uczniów (grup) w tym samym czasie i miejscu.

 
Konsultacje indywidualne mogą być umawiane doraźnie, w zależności od potrzeb ucznia.

Konsultacje grupowe, po ustaleniu liczby zainteresowanych uczniów, mogą odbywać się w ramach zajęć międzyoddziałowych.

Uczniu,

1. Otrzymujesz możliwość konsultacji indywidualnych lub grupowych. Zapoznaj się z ich harmonogramem.
2. Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
3. Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiednio wcześniej – nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.
4. Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów. W szkole nie będziesz mógł ich pożyczać od innych uczniów.
5. W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans społeczny.
6. Przed wejściem do szkoły obowiązkowo zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyj ręce.
7. Z szatni korzystaj według zasad ustalonych przez dyrektora szkoły.
8. Bezwzględnie stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawaj ręki na powitanie, zachowuj dystans, a także unikaj dotykania oczu, nosa i ust.
9. Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Stosownie zwracaj uwagę innym w tym zakresie.
10. Unikaj większych skupisk uczniów, zachowuj dystans przebywając na korytarzu,
    w toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.
11. Jeżeli korzystasz z biblioteki szkolnej, wcześniej zapoznaj się ze szczegółowymi zasadami wypożyczania książek .

Nauczycielu,

1. Wyjaśnij uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole i dlaczego zostały wprowadzone.
2. Zorganizuj konsultacje indywidualne oraz grupowe z uwzględnieniem odległości pomiędzy stanowiskami nauki min.1,5 m (1 uczeń – 1 stolik).
3. W miarę możliwości dopilnuj, aby uczniowie nie pożyczali sobie przyborów i podręczników.
4. Wietrz salę, w której organizujesz konsultacje, co najmniej raz na godzinę.
5. Zwracaj uwagę, aby uczniowie często i regularnie myli ręce.
6. Unikaj organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu, w tym ustal bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni po zakończeniu zajęć.
7. Pozostań z uczniami od godziny rozpoczęcia konsultacji do momentu opuszczenia przez nich budynku szkoły.

W dniu 15 maja 2020 roku odbył się Ogólnopolski Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II. Totus Tuus.

Celem Konkursu było:

• Przybliżenie życiorysu i głównych elementów nauczania Karola Wojtyły - Jana Pawła II.
• Ukazanie Jana Pawła II jako wzorca osobowego i autorytetu dla młodzieży. 
• Uczczenie 100. rocznicy urodzin Jana Pawła II. 
• Współdziałanie z organizacjami, których celem jest przekazywanie nauczania i wartości uosabianych przez Jana Pawła II. 

Naszą szkołę w konkursie reprezentował zespół składający się z następujących osób: 

• Jaśkiewicz Aleksandra, klasa VI
• Mordaka Julia, klasa VII
• Kosior Maria, klasa VIIIa 

DZIEWCZĘTA ZAJĘŁY I MIEJSCE. GRATULUJEMY!!!

Szczegółowe wyniki pod linkiem: https://szkolaborowno.pl/index.php

Organizatorem Konkursu był Zespół Szkolno-Przedszkolny w Borownie przy współudziale Parafii Rzymskokatolickiej pw. św. Wawrzyńca w Borownie, Muzeum Monet i Medali Jana Pawła II w Częstochowie oraz Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Partnerem merytorycznym Konkursu było Centrum Myśli Jana Pawła II w Warszawie a Partnerem w organizacji Fundacja „Dzieło Nowego Tysiąclecia”. Konkurs honorowym patronatem objęli: Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski, Arcybiskup Diecezji Częstochowskiej ks. dr Wacław Depo, Duszpasterz Rodziny Szkół im. Jana Pawła II Biskup Diecezji Radomskiej ks. dr Henryk Tomasik, Wójt Gminy Mykanów Dariusz Pomada. Patronat medialny należyał do: Radia JASNA GÓRA, Radia FIAT, Tygodnika Katolickiego NIEDZIELA. 

Opiekunem ucziów był katecheta Tomasz Kosior

Planowany kalendarz zmian w szkołach w kolejnych tygodniach – do wakacji

Od 25 maja br. przywracamy zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z możliwością prowadzenia zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Utrzymujemy obowiązek realizowania podstawy programowej. W zależności od sytuacji w danej szkole dyrektor zdecyduje czy będzie to kształcenie w formie stacjonarnej, czy z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Od 25 maja br. uczniowie klas VIII szkół podstawowych, w tym specjalnych, będą mieli możliwość korzystania z konsultacji na terenie szkoły ze wszystkich przedmiotów, w szczególności z tych przedmiotów, z których od 16 do18 czerwca będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły i potrzeby uczniów, w tym szczególnie z niepełnosprawnością. Apelujemy do samorządów, dyrektorów szkół, aby wesprzeć uczniów i w miarę potrzeb oraz możliwości zorganizować dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego indywidualne zajęcia.

Od 25 maja br. będą mogły ruszyć konsultacje szkolne dla absolwentów szkół, w tym specjalnych, którzy w tym roku przystąpią do egzaminu maturalnego. Apelujemy do dyrektorów szkół oraz nauczycieli, aby zorganizować takie spotkania, jeśli pojawi się taka potrzeba. Zależy nam, aby szczególnie wesprzeć uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego i w miarę możliwości i potrzeb zorganizować dla nich konsultacje indywidualne.

Od 1 czerwca br. uczniowie pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły.

W kolejnych tygodniach będziemy sukcesywnie wydawać stosowne rozporządzenia oraz przekazywać wytyczne sanitarne dotyczące organizacji zajęć w szkołach i placówkach oświatowych.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej