- Zasady korzystania z Internetu
- PLAN
- Biblioteka, Etyka
- Biologia, świetlica
- Chemia
- GDDW KLASA 4
- GDDW KLASA 5
- GDDW KLASA 6
- GDDW KLASA 7
- GDDW KLASA 8A
- GDDW KLASA 8B
- Geografia, Fizyka, Przyroda
- GTW - zajecia z uczniem zdolnym
- Historia, WOS, EDB
- Informatyka
- Język angielski
- Język niemiecki
- Język polski - M. Kut
- Język polski - A. Łaska
- Matematyka
- Muzyka
- Plastyka
- Religia, WdŻwR
- Rewalidacja
- Technika
- Wychowanie fizyczne
- WYCHOWANIE FIZYCZNE
- Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne
- Zajęcia rozwijające z języka polskiego
- Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka polskiego
- Język polski - ppp
- Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego
- Język angielski - ppp
- Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych
- MATEMATYKA - ppp
- Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki
Przyroda_-_klasa_IV_-_Co_to_jest_krajobraz(1).docPrzyroda_-_klasa_IV_-_Co_to_jest_krajobraz.docOpory_ruchu.docxGeografia klasa VI - Zadania na wtorek 24.03.2020 r.
1. Przypomnij sobie podział polityczny Europy. Wykorzystaj do tego mapę z podręcznika str. 48 lub mapę na tylnej okładce podręcznika. Aby sprawdzić swoją wiedzę i poćwiczyć, zrób test https://online.seterra.com/pl/vgp/3286 (lub inne, podobne testy na tej stronie).
2. Na podstawie podręcznika wykonaj kartę pracy zamieszczoną poniżej. Możesz ją wydrukować, uzupełnić i wkleić do zeszytu. Jeśli nie masz takiej możliwości, wykonaj zadania w zeszycie. Nie musisz przepisywać pytań. Kliknij tutaj, aby wyświetić kartę pracy >>
Fizyka klasa VII - Zadania na poniedziałek 23.03.2020 r.
Zapoznaj się z treściami na stronie https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-z-dynamiki/D19QLGnVi
Czytamy podsumowanie - punkty 1-8 i po tym wykonujemy zadania z punktu 9 (3 dowolne do wyboru) a następnie test interaktywny z punktu 10. Chętni mogą wykonać wszystkie zadania.
Po tym otwieramy następną stronę: https://epodreczniki.pl/a/sprawdzian-wiadomosci-z-dynamiki/Ds58CSYhB i wykonujemy 5 interaktywnych ćwiczeń oraz 3 zadania.
Za tydzień w poniedziałek 30 marca odbędzie się interaktywny test czyli sprawdzian z dynamiki, do którego link przekaże w odpowiednim czasie, Test ten będzie aktywny tylko w poniedziałek i trzeba go zaliczyć w tym dniu. Dlatego proszę, aby każdy uczeń miał w tym dniu dostęp do komputera.
Życzę miłej pracy i pozdrawiam Gabryszewski Krzysztof
Fizyka klasa VIIIa 25.03.2020r.
Temat: Zwierciadła sferyczne wklęsłe
https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYk
1.Oglądamy film: https://www.youtube.com/watch?v=imtdDMTS0cQ ( od 540 do 1220 minuty)
2. W zeszycie wykonujemy 2 rysunki przedstawiające bieg promieni w tych zwierciadłach:
-zwierciadło wklęsłe –strona 234 podręcznik
- zwierciadło wypukłe – strona 235 podręcznik
3. Pod rysunkami zapisujemy notatkę: podsumowanie na stronie 235 w podręczniku.
Dodatkowo zapisujemy punkt 5:
Zwierciadło wklęsłe jest zwierciadłem skupiającym, a wypukłe rozpraszającym promienie świetlne.
Fizyka klasa VII 26.03.2020 r.
Temat: Opory ruchu.
Karta pracy – Poznajemy siłę oporu wody i powietrza
Zadanie
Gwoździe, śruby, igły itp. mają zaostrzone, stożkowe ostrza. Wyjaśnij, dlaczego.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Na podstawie tekstu w podręczniku strony 183-187 uzupełnij kartę pracy:
1 Niektóre samoloty wojskowe w czasie lądowania rozkładają spadochron. Przedstaw na rysunku, jak
działa na lądujący samolot siła oporu.
Jaką rolę odgrywa spadochron? …………..……….
……………………………...………………………
……………………………………………………
…………………………………………………….
Jak skierowana jest siła oporu powietrza? …….…
……………………………………………………
…………………………………………………….
Wniosek: ……...…………………………...……….
2 Skreśl niewłaściwe wyrazy tak, by zdanie było prawdziwe.
Prędkość ciała po rozłożeniu spadochronu zmniejsza się / zwiększa się / nie zmienia się.
Siła oporu umożliwia / uniemożliwia zatrzymanie ciała.
Siła oporu zależy / nie zależy od kształtu ciała.
Im większa powierzchnia ciała poruszającego się w danym ośrodku, tym mniejszy / większy opór
tego ośrodka.
Im większa prędkość obiektu, tym opór ośrodka większy / mniejszy.
Zadania z karty pracy zapisz w zeszycie lub wydrukuj i wklej.
Praca domowa: Zad.5 i 6 str. 189 podręcznik
Geografia klasa VIIIb 26.03.2020r.
Po zapoznaniu sie z tekstem podręcznika " W Amazonii" proszę wykonać kartę pracy: Karta_Amazonia_klasa_VIII.docx
Geografia klasa VII 26.03.2020r.
Temat: Gospodarka Polski - podsumowanie
Proszę rozwiązać test pod tym linkiem:https://liblink.pl/aTyyGUY4HK
Zawiera 18 zadań. Na każde jest 1,5 minuty na odpowiedź.
Ten test nie będzie oceniany, ma dać Wam informację o Waszej aktualnej wiedzy z tego działu.
Sprawdzian w tej formie będzie w czwartek.
Ten test będzie aktywny do soboty 29.03. 2020r. do godz.23:30Proszę wszystkich o wypełnienie. Jego brak będzie skutkował nieobecnością na lekcji.
Fizyka VIIIb 27.03.2020r.
Temat: Jak powstaje obraz w zwierciadle płaskim
Poniżej przedstawiono krok po kroku jak tworzymy obraz jakiegoś punktu w zwierciadle płaskim.
Do konstrukcji wykorzystujemy 2 zasady:
Punkt powstaje w miejscu przecięcia co najmniej dwóch prostych (promieni).
Kat padania jest równy kątowi odbicia.
Przerysujcie ten rysunek wg kolejnych kroków:
https://drive.google.com/file/d/15iJoOV2bi8giIoE8lZx0eL9zszKLjAib/view?usp=sharing
Pod rysunkiem wykonujemy w ten sam sposób konstrukcję powstawania obrazu w zwierciadle płaskim strzałki (rysunek na stronie 183 w podręczniku)
Tylko tu mamy nie jeden a dwa punkty – koniec i początek strzałki. Z każdego z nich rysujemy tylko 2 promienie:
- pierwszy pod kątem 00 czyli prostopadły do zwierciadła
- drugi pod dowolnym kątem
- dorysowujemy promienie odbite
- wyznaczamy punkty w miejscu przecięcia ich przedłużeń
Notatka- Przepisz do zeszytu:
Jeśli po odbiciu od zwierciadła promienie odbite nie przecinają się, a przecinają się tylko ich przedłużenia to powstaje obraz POZORNY.
Gdy przetną się promienie odbite – powstaje obraz RZECZYWISTY.
Każdy obraz tworzony przez zwierciadła będziemy opisywać za pomocą trzech cech:
1. Pozorny lub rzeczywisty
2. Prosty lub odwrócony
3. Pomniejszony, powiększony lub tej samej wielkości co przedmiot
Obraz otrzymywany za pomocą zwierciadła płaskiego jest:
1. POZORNY
2. PROSTY
3. TEJ SAMEJ WIELKOŚCI CO PRZEDMIOT
Fizyka klasa VIII 27.03.2020r.
Temat: Konstrukcja obrazów w zwierciadle wklęsłym
-
Obejrzyjcie ten film (trwa ok 13.minut) https://liblink.pl/3kvbVvzCLf
-
W zeszycie wykonajcie 5 konstrukcji powstawania obrazu w zwierciadle wklęsłym dla następujących danych:
r=5cm
h=2cm
x – w każdym rysunku będzie inne – wartości x są wpisane w tabeli w zależności od wartości ogniskowej
( razem 5 rysunków)
Ogniskowa zwierciadła kulistego jest połową promienia:
f=1/2r
r- promień krzywizny zwierciadła
x- odległość przedmiotu ( strzałki)od zwierciadła
h- wysokość przedmiotu (strzałki)
Ponieważ r=5cm, więc ogniskowa jest połową promienia i wynosi f=2,5cm
Rysujemy tylko 2 promienie, te które były na prezentacji na filmie.
Promienie odbite rysujemy linią ciągłą, ich przedłużenia – linią przerywaną.
Obliczamy powiększenie obrazu ze wzoru:
p=H/h lub p=y/x
H- wysokość obrazu
h- wysokość przedmiotu
y- odległość obrazu od zwierciadła
x- odległość przedmiotu od zwierciadła
Pod każdym rysunkiem zapisujemy 3 cechy obrazu :
prosty lub odwrócony
pozorny lub rzeczywisty
pomniejszony lub powiększony
Obraz pozorny powstaje, podobnie jak w zwierciadle płaskim wtedy gdy promienie odbite nie przecinają się, ale przetną się ich przedłużenia.
Obraz odwrócony powstaje, gdy promienie odbite lub ich przedłużenia przetną się po przeciwnej stronie osi optycznej niż ta po której jest umieszczony przedmiot( strzałka)
Geografia VII 27.03.2020r.
Temat: Usługi w Polsce. Transport lądowy
Geografia_klasa_VII_27.03._Uslugi_w_Polsce._Transport_ladowy(1).pdf
Geografia klasa VIIIa 27.03.2020r.
Temat: W Amazonii
Po zapoznaniu sie z tekstem podręcznika " W Amazonii" proszę wykonać kartę pracy: Karta_Amazonia_klasa_VIII.docx
Przyroda klasa V 27.03.2020r.
Temat: Uzależnienia są groźne
1. Zapisujemy temat w zeszycie : Uzależnienia są groźne
2. Czytamy tekst w podręczniku: strony 130-134
3. Zapamiętujemy treści zapisane w ramce To najważniejsze na stronie 134 podręcznika
4. Wykonujemy ćwiczenie nr 4 na stronach 81-82 w zeszycie ćwiczeń
5.Jeśli będą pytania proszę o wiadomość na e-dziennik.Geografia klasa V 27.03.2020r.
Temat: Przez lądy i oceany
. Zapisujemy temat w zeszycie.
2. Czytamy tekst w podręczniku strony 86-90
3. Zapisujemy notatkę z lekcji w zeszycie:
( podręcznik strona 90- To najważniejsze)
4. Wykonujemy zadanie 1 ze strony 52-53 w zeszycie ćwiczeń
5. Dla chętnych zadanie na stronie 54 w zeszycie ćwiczeńPrzyroda - Fizyka - Geografia
30 marca - 3 kwietnia
30 marca
Przyroda IV
Temat: Tajemnice zdrowia - podsumowanie
Proszę zapoznać się z treściami na stronach 135-136 w podręczniku: Podsumowanie działu 5
Następnie wykonać zadania na stronach 83-85 w zeszycie ćwiczeń.
Kolejne zadanie to wejście na stronę: https://liblink.pl/ql0tNNnJYl i rozwiązanie testu próbnego z tego działu. Test ten nie będzie jeszcze oceniany.Ma tylko pomóc Wam sprawdzić Waszą aktualną wiedzę z tego działu.Fizyka VII
Temat: Dynamika - podsumowanie
-
Otwieramy test próbny : https://drive.google.com/file/d/16DTCUGQcU-u-eYkUurQ-_Yv5Z-KY47pu/view?usp=sharing i rozwiązujemy go samodzielnie.
-
Po rozwiązaniu otwieramy klucz odpowiedzi i sprawdzamy ewentualne błędy
Otwieramy stronę: https://www.testportal.pl/test.html?t=NqPX74q3Q2Zz i rozwiązujemy krótką kartkówkę w formie testu z podsumowania z dynamiki.
31 marca
Geografia VI
Temat: Turystyka w Europie Południowej
Turystyka_w_Europie_Poludniowej.docx
Fizyka VIIIb
Temat: Zwierciadło sferyczne wklęsłe
1.Oglądamy film: https://www.youtube.com/watch?v=imtdDMTS0cQ ( od 540 do 1220 minuty)
2. W zeszycie wykonujemy 2 rysunki przedstawiające bieg promieni w tych zwierciadłach:
-zwierciadło wklęsłe –strona 234 podręcznik
- zwierciadło wypukłe – strona 235 podręcznik
3. Pod rysunkami zapisujemy notatkę: podsumowanie na stronie 235 w podręczniku.
Dodatkowo zapisujemy punkt 5:
Zwierciadło wklęsłe jest zwierciadłem skupiającym, a wypukłe rozpraszającym promienie świetlne.
1 kwietnia
Fizyka VIIIa
Temat: Obrazy tworzone przez zwierciadła sferyczne
Proszę zapoznać się ze stroną:https://liblink.pl/leYaYgdUxq i przerysować 2 dowolne rysunki przedstawiające powstawanie obrazu w tym zwierciadle wypukłym np: x mniejsze od f oraz x większe od 2f
Przyjmujemy: r=6cm, h= 2cm i x=2cm (x mniejsze od f) i druga odległość od zwierciadła x=8cm (x większe od 2f)
W obu przypadkach obliczyć powiększenie: p= y/x lub p=H/h
y- odległość obrazu od zwierciadła
h- odległość przedmiotu od zwierciadła
H - wysokość obrazu
h- wysokość przedmiotu
Przypominam,że f=r/2
Zauważcie, że w tym zwierciadle zawsze powstaje tylko jeden rodzaj obrazu, niezależnie od odległości przedmiotu od zwierciadła: POZORNY, PROSTY I POMNIEJSZONYTaki obraz widzimy np.: na bombce, chochli do zupy od strony wypukłej
Zwierciadło to ma zastosowanie na słabo widocznych skrzyżowaniach dróg !
2 kwietnia
Geografia klasa VIIIb
Temat: Ludność Ameryki
Rozwiąż w zeszycie
Podręcznik strony 122-125
1. Na podstawie zamieszczonych niżej opisów ludności Ameryki określ, której odmiany ludzkiej dotyczą. Wybierz spośród podanych.
rasa biała, rasa czarna, rasa żółta, Metysi, Mulaci, Zambosi
a) Potomkowie odmiany czarnej i Indian.
________________________________________
b) Ludność, która zasiedliła obszary arktyczne północnej Kanady. _______________________________
c) Potomkowie Indian i białej odmiany człowieka.
________________________________________
d) Odmiana, której osadnictwo w obu Amerykach zostało zapoczątkowane przez wyprawę
Krzysztofa Kolumba. ____________________________
e) Napływ tej ludności miał charakter przymusowy, w celu niewolniczej pracy.
________________________________________
2. Uzupełnij zdania:
Rdzenną ludność Ameryki, która zamieszkiwała ją przed odkryciem Kolumba stanowili :
a) ………………………………………
b) ……………………………………
c)……………………………………..
3.Jaka była kolejność napływu do Ameryki ludności zaliczanej do ras głównych: białej, żółtej
i czarnej?
- I fala migracji – zasiedlenie Ameryki przez rasę …………, pochodzenia ………………………
- II fala migracji – po odkryciu Kolumba , napływ do obu Ameryk ludności rasy ………………. pochodzenia …………………………………………..
- III fala migracji – sprowadzenie do Ameryki ludności rasy …………………. pochodzącej z ………………………, wbrew jej woli w charakterze …………………………..
4. Na podstawie mapy w podręczniku str.124 wymień 2 kraje o największym odsetku rdzennej
ludności: …………………………………………………………………………………..
5. Wymień przyczyny zanikania pierwotnych kultur w Ameryce?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Geografia klasa VII
Temat: Transport lotniczy i wodny
Fizyka klasa
Temat: Sprawdzian z działu: Dynamika
https://www.testportal.pl/test.html?t=nwGBVEczRPUF
3 kwietnia
Fizyka klasa VIIIb
Temat: Obrazy tworzone przez zwierciadła sferyczne
Konstrukcje obrazów otrzymywanych w zwierciadle wklęsłym: https://liblink.pl/3kvbVvzCLf
Fizyka klasa VIIIa
Temat: Obrazy tworzone przez zwierciadła sferyczne
Konstrukcje obrazów otrzymywanych w zwierciadle wklęsłym: https://liblink.pl/3kvbVvzCLf
Geografia klasa VII
Temat: Sprawdzian z działu: Rolnictwo i przemysł Polski
https://www.testportal.pl/test.html?t=XghCiEtUcBZF
Geografia klasa VIIIa
Temat: Ludność Ameryki
Rozwiąż w zeszycie
Podręcznik strony 122-125
1. Na podstawie zamieszczonych niżej opisów ludności Ameryki określ, której odmiany ludzkiej dotyczą. Wybierz spośród podanych.
rasa biała, rasa czarna, rasa żółta, Metysi, Mulaci, Zambosi
a) Potomkowie odmiany czarnej i Indian.
________________________________________
b) Ludność, która zasiedliła obszary arktyczne północnej Kanady. _______________________________
c) Potomkowie Indian i białej odmiany człowieka.
________________________________________
d) Odmiana, której osadnictwo w obu Amerykach zostało zapoczątkowane przez wyprawę
Krzysztofa Kolumba. ____________________________
e) Napływ tej ludności miał charakter przymusowy, w celu niewolniczej pracy.
________________________________________
2. Uzupełnij zdania:
Rdzenną ludność Ameryki, która zamieszkiwała ją przed odkryciem Kolumba stanowili :
a) ………………………………………
b) ……………………………………
c)……………………………………..
3.Jaka była kolejność napływu do Ameryki ludności zaliczanej do ras głównych: białej, żółtej
i czarnej?
- I fala migracji – zasiedlenie Ameryki przez rasę …………, pochodzenia ………………………
- II fala migracji – po odkryciu Kolumba , napływ do obu Ameryk ludności rasy ………………. pochodzenia …………………………………………..
- III fala migracji – sprowadzenie do Ameryki ludności rasy …………………. pochodzącej z ………………………, wbrew jej woli w charakterze …………………………..
4. Na podstawie mapy w podręczniku str.124 wymień 2 kraje o największym odsetku rdzennej
ludności: …………………………………………………………………………………..
5. Wymień przyczyny zanikania pierwotnych kultur w Ameryce?
…………………………………………………………………………………………………
Przyroda klasa IV
Temat: Co to jest krajobraz?
Przyroda_-_klasa_IV_-_Co_to_jest_krajobraz.doc
Geografia klasa V
Temat: Pierwsze podróże geograficzne
Przyroda - Fizyka - Geografia
6 kwietnia- 8 kwietnia
6 kwietnia
Przyroda klasa IV
Temat: Sprawdzian z działu: Tajemnice zdrowia
https://www.testportal.pl/test.html?t=FWZV8ecjaFPS
Fizyka klasa VII
Temat: Energia i praca
Fizyka_klasa_VII_Energia_i_praca_6.04.2020r..doc
7 kwietnia
Geografia klasa VI
Temat:Sprawdzian z działu: Gospodarka Europy
https://www.testportal.pl/test.html?t=NG2GZe9x9w8s
Fizyka klasa VIIIb
Temat: Zjawisko załamania światła
Fizyka_klasa_VIII_Zalamanie_swiatla_7.04.2020r..doc
8 kwietnia
Fizyka klasa VIIIa
Temat:Zjawisko załamania światła
Fizyka_klasa_VIII_Zalamanie_swiatla_7.04.2020r..doc
Przyroda - Fizyka - Geografia
15 kwietnia- 17 kwietnia
15 kwietnia
Fizyka__klasa_VIIIa_zalamanie_swiatla__-_doswiadczenia.doc
16 kwietnia
Geografia_kl.VIIIa_17.04.2020r._Urbanizacja_w_Ameryce.docx
Geografia_klasa_VII_16.04.2020r._Turystyka.doc
fizyka_klasa_VII__16.04.2020_r._Moc_i_jej_jednostki.doc
Fizyka_17.04.2020r._Rozszczepienie_swiatla.doc
Fizyka_klasa_VIIIa_17.04.2020r_Domowa_tecza.doc
Geografia_klasa_VII_17.04._Regiony_turystyczne.docx
Geografia_kl.VIIIa_17.04.2020r._Urbanizacja_w_Ameryce.docx
Karta_pracy__klasa_IV_Uksztaltowanie_terenu.docx
Przyroda_klasa_IV_17.04_2020r._Uksztaltowanie_powierzchni.pdf
Geografia_klasa_V_17.04.2020r._Pogoda_a_klimat.doc
Przyroda - Fizyka - Geografia
20 kwietnia- 24 kwietnia
20 kwietnia
Przyroda_klasa_IV_20.04_2020r._Czy_wszystkie_skaly_sa_twarde.doc
Przyroda_pdf_klasa_IV_20.04.2020_Skaly_-_praca_domowa.pdf
Fizyka_klasa_VII_20.04.2020r._Energia_potencjalna_grawitacji.docx
21 kwietnia
Geografia_klasa_VI_21.04.2020r.Zmiany_w_przemysle_Niemiec.docx
Fizyka kl. VIIIb https://www.testportal.pl/test.html?t=2wdXmQu67kWR
22 kwietnia
Fizyka kl. VIIIa https://www.testportal.pl/test.html?t=2wdXmQu67kWR
23 kwietnia
Geografia_klasa_VIIIb_23.04.2020r._Kanada.docx
Geografia__VII_23.04_Handel.docx
Fizyka_kl._VII_23.04.2020r._Energia_kinetyczna.docx
24 kwietnia
Fizyka_klasa_VIIIa_24.04.2020r_Soczewki_skupiajace_i_rozpraszajace.doc
Fizyka_klasa_VIIIb_24.04.2020r._Soczewki_skupiajace_i_rozpraszajace.doc
Geografia_klasa_VII_24.04.2020r._Zanieczyszczenia_srodowiska.doc
Geografia_klasa_VIIIa_23.04.2020r._Kanada.doc
Przyroda_klasa_IV_24.04.2020r.__Wody_slodkie_i_wody_slone.doc
Geografia_klasa_V_24.04.2020r._Strefy_klimatyczne_i_krajobrazowe.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
27 kwietnia- 30 kwietnia
27 kwietnia
Przyroda_klasa_IV_27.04.2020r._Krajobraz_wczoraj_i_dzis..docx
Fizyka_klasa_VII_27.04.2020r._zasada_zachowania_energii.docx
28 kwietnia
Geografia_klasa_VI_28.04.2020r._Czechy_i_Slowacja.docx
Fizyka_klasa_VIIIb_24.04.2020r._Soczewki_skupiajace_i_rozpraszajace.doc
29 kwietnia
Fizyka_klasa_VIIIa_24.04.2020r_Soczewki_skupiajace_i_rozpraszajace.doc
30 kwietnia
Geografia_klasa_VIIIb_30.04.2020r._USA.docx
Geografia_klasa_VII_30.04.2020r._Ochrona_przeciwpowodziowa.docx
Fizyka_klasa_VII_30.04.2020r._Praca__moc__energia_-_podsumowanie_test_A.pdf
Fizyka_klasa_VII_30.04.2020r._Praca__moc__energia_-podsumowanie_test_B.pdf
Klucz_odpowiedzi_Praca._moc__energia.pdf
Przyroda - Fizyka - Geografia
4 maja - 8 maja
4 maja
Przyroda_klasa_IV_4.05.2020r._Obszary_i_obiekty_chronione.docx
Fizyka_klasa_VII_4.05.2020r._Energia_wewnetrzna_i_temperatura.docx
5 maja
Geografia_klasa_VI_5.05.2020r._Dziedzictwo_przyrodnicze_i_kulturowe_Litwy_i_Bialorusi.docx
Fizyka_klasa_VIII_b_5.05.2020r._Obrazy_otrzymywane_za_pomoca_soczewek.docx
6 maja
Fizyka_klasa_VIIIa__6.05.2020r._Obrazy_otrzymywane_za_pomoca_soczewek.docx
7 maja
Geografia_klasa_VIIIb_7.05.2020r._Ameryka_-_podsumowanie.docx
Geografia_klasa_VII_7.05.2020r._Warunki_produkcji_energii.docx
Fizyka_klasa_VII_7._7.05.2020r._Zmiana_energii_wewnetrznej.docx
Fizyka_klasa_VII_7.05.2020r__Karta_-_Zmiany_energi_wewnetrznej.pdf
8 maja
Fizyka_klasa_VIIIb_8.05.2020r._Obrazy_otrzymywane_w_soczewkach.docx
Fizyka_klasa_VIIIa__8.05.2020r._Obrazy_otrzymywane_w_soczewkach.docx
Geografia kl. VII https://www.testportal.pl/test.html?t=33JvGNfryZP9
Geografia_klasa_VIIIa_8.05.2020r._USA.docx
Przyroda_klasa_IV_8.05.2020r._Krajobraz_najblizszej_okolicy_-_podsumowanie.doc
Geografia_klasa_V_8.05.2020r._Krajobraz_sawanny_i_stepu.docx
Geografia_klasa_V_8.05.2020r._Lasy_rownikowe_i_strefy_umiarkowanej.doc
Przyroda - Fizyka - Geografia
11 maja - 15 maja
11 maja
Pryzroda_klasa_IV_11.05.2020r._Warunki_zycia_w_wodzie.docx
Fizyka kl. VII https://www.testportal.pl/test.html?t=A7LPkE7w9juX
12 maja
Geografia_klasa_VI_12.05.2020r._Wspolczesne_problemy_Ukrainy.docx
Fizyka_klasa_VIIIb_12.05.2020r._Wady_wzroku.docx
13 maja
Fizyka_klasa_VIIIa_13.05.2020r._Wady_wzroku.docx
14 maja
Geografia kl. VIII b https://www.testportal.pl/test.html?t=my745PiTbTtr
Geografia_klasa_VII_14.05.2020r._Rozwoj_duzych_miast_a_zmiany_w_strefach_podmiejskich.docxFizyka_klasa_VII_14.05.2020r._Sposoby_przeplywu_ciepla.docx
15 maja
Fizyka_klasa_VIIIb_15.05.2020r._Soczewki_-_utrwalenie.docx
Fizyka_klasa_VIIIa_15.05.2020r._Soczewki_-_utrwalenie.docx
Geografia_klasa_VII_15.05.2020r._Migracje_a_zaludnienie_i_struktura_wieku_na_obszarach_wiejskic.docx
Migracje_a_zaludnienie_i_struktura_wieku_na_obszarach_wiejskich.pdf
Geografia_klasa_VIIIa_15.05.2020r._Ameryka_-_podsumowanie.docx
Przyroda kl. IV https://www.testportal.pl/test.html?t=S9HprUc6TCG6
Geografia_klasa_V_15.05.2020r.Krajobrazy_pustyni_goracej_i_pustyni_lodowej.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
18 maja - 22 maja
18 maja
Przyroda_klasa_IV_18.05.2020r.Z_biegiem_rzeki.docx
Fizyka_klasa_VII_18.05.2020r._Cieplo_wlasciwe.docx
19 maja
Geografia_klasa_VI_19.05.2020r._Zroznicowanie_przyrodnicze_i_gospodarcze_Rosji.docx
Fizyka kl. VIIIb https://www.testportal.pl/test.html?t=ABn4WXQr2w8s
20 maja
Fizyka kl. VIIIa https://www.testportal.pl/test.html?t=ABn4WXQr2w8s
21 maja
Geografia_klasa_VIIIb_21.05.2020r._Srodowisko_przyrodnicze_Australii_i_Oceanii.docx
Geografia_klasa_VII_21.05.2020r._Wplyw_zmian_politycznych_i_gospodarczych_po_1989_roku_na_strukt.pdf
Fizyka_klasa_VII_21.05.2020r._Wyznaczanie_ciepla_wlasciwego_wody.pdf
Fizyka_klasa_VII_21.05.2020r._Wyznaczanie_ciepla_wlasciwego_wody.docx
22 maja
Fizyka_klasa_VIIIb_22.05.2020r._Soczewki_-_zadania.docx
Fizyka_klasa_VIIIa_22.05.2020r._Soczewki_-_zadania.docx
Geografia_klasa_VII_22.05.2020r._Wplyw_transportu_na_rozwoj_przemyslu_i_uslug.pdf
Kl. VIII a https://www.testportal.pl/test.html?t=my745PiTbTtr
Przyroda_klasa_IV_22.05.2020r._Zycie_w_jeziorze.docx
Geografia_klasa_V_22.05.2020r.Krajobraz_srodziemnomorski.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
25 maja - 29 maja
25 maja
Przyroda_klasa_IV_25.05.2020r._Warunki_zycia_na_ladzie..docx
Fizyka_klasa_VII_25.05.2020r._Zmiany_stanu_skupienia_cial.docx
26 maja
Geografia_klasa_VI_26.05.2020r._Relacje_Polski_z_sasiadami.docx
Fizyka_klasa_VIIIb_26.05.2020r._Optyka_-_podsumowanie.docx
Fizyka_klasa_VIIIb_26.05.2020r_Klucz_odpowiedzi.docx
27 maja
Fizyka_klasa_VIIIa__27.05.2020r._Optyka_-_podsumowanie.docx
Fizyka_klasa_VIIIa_27.05.2020r._Klucz_odpowiedzi.docx
28 maja
Geografia_klasa_VIIIb__28.05.2020r._Ludnosc_i_gospodarka_Australii.docx
Geografia_klasa_VII_28.05.2020r.Wplyw__walorow_przyrodniczych_i_kulturowych_na_rozwoj_turystyki.docx
Geografia_klasa_VII_28.05.2020r._Wplyw_walorow_przyrodniczych_i_kulturowych_na_rozwoj_turystyki.pdf
Fizyka_klasa_VII_28.05.2020r._Topnienie_i_krzepniecie.docx
Fizyka_klasa_VII_28.05.2020r._Topnienie_i_krzepniecie.pdf
29 maja
Fizyka_klasa_VIIIb_29.05.2020r._Optyka_-_podsumowanie.docx
Fizyka_klasa_VIIIa__29.05.2020r._Optyka_-_podsumowanie.docx
Fizyka_klasa_VIII_29.05.2020r._Optyka-_klucz_odpowiedzi.docx
Geografia_klasa_VII_29.05.2020r.Relacje_miedzy_elementami_srodowiska_przyrodniczego_-_podsumowan.pdf
Karta_odpowiedzi_Relacje_miedzy_elementami_srodowiska.pdf
Geografia_klasa_VIIIa_29.05.2020r._Srodowisko_przyrodnicze_Australii.docx
Przyroda_klasa_IV_29.05.2020r._Las_ma_budowe_warstwowa.docx
Geografia_klasa_V_29.05.2020r._Krajobraz_wysokogorski_Himalajow.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
1 czerwca - 5 czerwca
1 czerwca
Przyroda_klasa_IV_1.06.2020r._Jakie_drzewa_rosna_w_lesie.docx
Fizyka_klasa_VII_1.06.2020r._Parowanie_i_skraplanie.docx
Fizyka_klasa_VII_1.06.2020r._Parowanie_i_skraplanie_-_karta_pracy.pdf
2 czerwca
Geografia_klasa_VI_2.06.2020r.Sasiedzi_Polski_-_podsumowanie.docx
Fizyka kl. VIII b https://www.testportal.pl/test.html?t=nYuL55EBcfkS
3 czerwca
Kl. VIII a https://www.testportal.pl/test.html?t=nYuL55EBcfkS
4 czerwca
Geografia_klasa_VIIIb_4.06.2020r._Srodowisko_przyrodnicze_Arktyki_i_Antarktyki.docx
Geografia_klasa_VII_4.06.2020r._Poznaje_region__w_ktorym_mieszkam.doc
Fizyka_klasa_VII_4.06.2020e._Termodynamika_-_podsumowanie_A.pdf
Fizyka_klasa_VII_4.06.2020r._Termodynamika_-_podsumowanie_B.pdf
Fizyka_klasa_VII_4.06.2020r__-_Klucz_odpowiedzi-_Termodynamika.pdf
5 czerwca
Fizyka_klasa_VIIIa__5.06.2020r._Gra_dydaktyczna_w_aplikacji_kahoot.docx
Fizyka_klasa_VIIIb__5.06.2020r._Gra_dydaktyczna_w_aplikacji_kahoot.docx
Geografia kl. VII https://www.testportal.pl/test.html?t=WwcbiQK6C7jM
Geografia_klasa_VIIIa__5.06.2020r._Ludnosc_i_gospodarka_Australii.docx
Przyroda_klasa_IV_1.06.2020r._Jakie_drzewa_rosna_w_lesie.docx
Geografia_klasa_V_5.06.2020r._Krajobraz_wysokogorski_Himalajow.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
8 czerwca - 10 czerwca
8 czerwca
Przyroda_klasa_IV_8.06.2020r._Na_polu_uprawnym.docx
Fizyka kl. VII https://www.testportal.pl/test.html?t=mkYYRye36nnF
9 czerwca
Geografia_klasa_VI_9.06.2020r._Sasiedzi_Polski_-_sprawdzian.docx
Fizyka_klasa_VIIIb_9.06.2020r._Elektrostatyka_i_prad_elektryczny.docx
10 czerwca
Fizyka_klasa_VIIIa_10.06.2020r._Elektrostatyka_i_prad_elektryczny.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
15 czerwca - 19 czerwca
15 czerwca
Przyroda_klasa_IV_15.06.2020r.__Konkurs_przyrodniczy..docx
Fizyka_klasa_VII_15.06.2020r._Energia_-_podsumowanie.docx
19 czerwca
Fizyka_klasa_VIII_b_19.06.2020r._Rozwiazywanie_zadan_z_termodynamiki.docx
Fizyka_klasa_VIII_a_19.06.2020r._Rozwiazywanie_zadan_z_termodynamiki.docx
Geografia_klasa_VII_19.06.2020r._Srodowisko_przyrodnicze_Polski_-_podsumowanie.docx
Geografia_klasa_VIIIa_19.06.2020r._Srodowisko_przyrodnicze_Arktyki_i_Antarktyki.docx
Przyroda_klasa_IV_19.06_2020r._Podsumowanie_II_semestru_-_gra_dydaktyczna.docx
Geografia_klasa_V_19.06.2020r._Krzyzowki_geograficzne.docx
Przyroda - Fizyka - Geografia
22 czerwca - 25 czerwca
22 czerwca
Przyroda_klasa_IV_22.06.2020r._Tajemnice_zycia_w_wodzie_i_na_ladzie_-_podsumowanie.docx
Fizyka_klasa_VII__22.06.2020r._Rozwiazywanie_zadan.docx
23 czerwca
Fizyka_klasa_VIIIb__23.06.2020r._Energia_-_rozwiazywanie_zadan.docx
Geografia__klasa_VI_23.06.2020r._Gospodarka_Europy_-_gra_dydaktyczna.docx
24 czerwca
Fizyka_klasa_VIIIa__24.04.2020r._Energia_-_rozwiazywanie_zadan.docx
-